【最新疫情口语交际教案/疫情口语交际怎么写】

五年级第八单元口语交际热点新闻作文

〖A〗、所以，我们小学生不能沉迷于网吧，沉迷于网络游戏，上网时一定要节制，最好做一些对学习有用的东西。这样才有利于我们的身心健康的发展。口语交际八 聊聊热门话题教学目标：能把自己看到的、听到的事情的过程说清楚，能有条理地阐述自己的观点。能认真倾听别人的发言，敢于发现自己独特的看法。

〖B〗、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，希望此次活动能激发起同学们热爱生活、关注生活的热情，争做关心国家大事的好少年。

〖C〗、其中墨西哥四十五例、美国两例、加拿大一例。综合媒体报道，挪威和哥斯达黎加分别宣布国内首次确诊甲型H1N1流感病例；尽管墨西哥的经济活动开始逐步恢复正常，但疫情已经扩散至全国八成以上地区，且形势“仍难预料”；美国方面亦表示疫情仍在境内扩散，但其严重程度或影响并不像原来担心的那样可怕。

〖D〗、只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道：“这段木头里有定有虫。”在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖尖的长嘴对着伐木者那树干般的脑袋，同时也在愤怒地想：这段木头里一定有虫。。

〖E〗、我等待着年级中的朗诵比赛！希望展出自己最好的风采！我的朋友 朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。

说新闻口语交际怎么写例题?

四年级下册语文口语交际说新闻应该包括新闻标题、新闻来源、新闻内容和个人观点四个部分。首先，我们要确定一个新闻标题。这个标题应该简洁明了，能够概括新闻的主要内容。例如，如果新闻是关于学校运动会的，我们可以选择学校运动会圆满落幕作为标题。其次，要注明新闻来源。

四下新闻口语交际范文如下：范文一：今天，我看了人生中第一次新闻，看了新闻我感触很大。我看到了有些人为了整个家，从晚上7点到第2天上午。有时连饭都吃不到，还要把公交车的时间表记得共瓜烂熟。这本不应该让他们承受的，但在家庭和工作他们别无选择。我们要好好珍惜现在的生活，努力学习。

说新闻口语交际例子：9月2日，泰国总理阿披实在曼谷接受中泰记者联合采访时表示，希望进一步密切泰中友好合作，特别是加强两国在基础设施建设方面的合作。阿披实表示，他将于本月4日至5日前往中国上海访问，参观世博会是他此行的主要目的。

口语交际新闻50字范文：坚持就是胜利。河北唐山芦台经济开发区第二小学薄逸凡。2019年的寒假是个令我难忘的假期。因为新冠肺炎病毒的疯狂，我和爸爸妈妈都只能每天在家里活动。最近，随着疫情逐渐得到控制，各地的防疫检查站也纷纷撤销，通行的关卡解除了，在大街上往往会看到四处走动的人们。

交际内容：这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻，并选择感兴趣的和同学进行交流，提高口语交际能力，关心国内外大事和身边小事，养成关注生活的习惯。交际方法：看图寻思路。从图上我们可以看出五个小朋友在交流最近了解的新闻。思考定主题。

站在讲台上，我心里充满了感激。是妈妈教会了我做幻灯片，这使我更加自信，敢于挑战自己。那一刻，我深刻体会到，努力和准备能够带来意想不到的收获。同学们也对这次发布会表现出极大的兴趣，纷纷提问和讨论。这次“小小新闻发布会”不仅锻炼了同学们的口语表达能力，也增强了他们的自信心。

口语交际新闻50字范文:《》?

〖A〗、口语交际新闻50字范文：坚持就是胜利。河北唐山芦台经济开发区第二小学薄逸凡。2019年的寒假是个令我难忘的假期。因为新冠肺炎病毒的疯狂，我和爸爸妈妈都只能每天在家里活动。最近，随着疫情逐渐得到控制，各地的防疫检查站也纷纷撤销，通行的关卡解除了，在大街上往往会看到四处走动的人们。

〖B〗、新闻范文一《书信陪伴活动》：2021年11月17日下午校青年志愿者在校图书馆东门举办了由阅读信封、书写明信片、成为通信大使三部分组成的蓝信封活动。下午两点半，活动开始。同学们积极报名参加，有的报名成为通信大使，通过手机扫描二维码，进入蓝信封公众号主页报名参加，校青协的志愿者在旁边给同学们答疑。

〖C〗、发言结束，老师分析了每个发言人的情况：紧张、胆小、口语贫乏，让我们知道了一张好嘴是时代需要，锻炼一张巧嘴也是我们学习任务之一。接着我们欣赏了浙江大学校庆110周年新闻发布会和江苏省人民代表大会新闻发布会。神情沉着自然，目光炯炯有神，语言响亮得体，话语清晰亲切，多么好呀，我们不觉发出阵阵赞叹。

〖D〗、我的弟弟性格十分多变，时而温顺，时而暴躁。当他心情愉悦时，对待家人总是非常体贴，无论是叫他做家务还是学习，他都乐意接受，从不抱怨。然而，一旦他情绪不佳，即便是最简单的要求也会遭到拒绝，甚至会忍不住哭泣。

口语交际与市长对话

创卫是怎么一回事？创卫是创建国家卫生城市的简称。国家卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。

对话：你的童年快乐吗？今天，我与同学赵霏进行了一次简单的对话。赵霏：你好！我：你也好！赵霏：今天，我想采访你一下：你认为：你的童年快乐吗？我（做着思想斗争）：……葛远锋（插嘴）：还是我替袁尧回答吧：很不快乐，真的不快乐，不是一般的不快乐。

保全了生命。最后，学校还会利用各种平台如家长会、一线通等形式与家长加强联系，密切配合，形成安全教育的合力。文 童：在安全方面，您对我们学生有什么希望和要求呢？王校长：生命是可贵的，只有更加懂得如何保护自己，才能让生命更有价值。

钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。

统编教材四年级下册口语交际2“说新闻”线上教学这样教

〖A〗、适逢统编教材四年级下册口语交际“说新闻”，让学生们选择自己感兴趣的新闻，关注实事，在播报新闻的过程中引发思考是最好的。 交际活动怎样完成？ 首先，布置内容，在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。

〖B〗、在四年级下册的课程中，老师特别强调了说新闻的训练。为了让学生更好地理解新闻播报的技巧，老师首先引导学生们尝试阅读课本上的新闻材料，然后让他们自由准备。接着，老师展示了新闻播报的范例，并指名学生进行播报，最后师生共同评议。为了进一步指导学生们，老师播放了央视少儿频道的“新闻袋袋裤”栏目视频。

〖C〗、四年级下册口语交际说新闻如下：交际内容：这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻，并选择感兴趣的和同学进行交流，提高口语交际能力，关心国内外大事和身边小事，养成关注生活的习惯。交际方法：看图寻思路。从图上我们可以看出五个小朋友在交流最近了解的新闻。思考定主题。

〖D〗、四年级下册第二单元口语交际说新闻写法如下：口语交际新闻四年级写清楚新闻出处，新闻发生的时间，地点，人物，事件经过，结果以及自己对新闻的看法。学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。

二年级语文下册《语文园地三》优秀教案

二年级下册《语文园地三》教案 篇1 我的发现 这是一项引导学生自主发现组词规律的练习，重点引导学生探索和发现两组词，虽一字之差，但词性和词意却大不相同。教学时要放手让学生去观察、议论、鼓励学生发表个人见解，从而使学生体验发现的快乐，感受汉语的丰富。

二年级语文下册《语文园地三》优秀教案 篇1 【我的发现】 这是一项引导同学自主发现组词规律的练习，重点引导同学探索和发现两组词，虽一字之差，但词性和词意却大不相同。教学时要放手让同学去观察、议论、鼓励同学发表个人见解，从而使同学体验发现的快乐，感受汉语的丰富。

通过“我的发现”的教学，引导学生发现词语特点。通过“日积月累”中“读读认认”的教学，使学生认识9个字。对学生进行字词的综合训练，引导学生积累词语。通过“日积月累”中“我会读”的教学，培养学生观察能力、想象能力，提高朗读能力，增加语言积累，使学生了解、热爱我国优秀古诗词。

园地以三组字引导学生自主发现，用“加一加”、“减一减”、“合一合”的规律来识字。另外，以展示台的形式引导学生懂得从商品包装上或商标上识字，激发学生识字的兴趣，让学生养成在生活中识字的好习惯。口语交际有两部分内容：一是让学生就身边的垃圾问题进行交流；二是把想法说说、画画，然后到课外去实践。